Desde as primeiras visitas técnicas da equipe da Secretaria de Educação de Pão de Açúcar aos sítios arqueológicos do município, no primeiro semestre deste ano, os coordenadores incumbidos da valorização desses ambientes de importante valor histórico-cultural, nas salas de aula, vem articulando junto ao Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) para a liberação do território para a execução de práticas educacionais pelos professores da Rede Municipal de Educação.

A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SEMED) e os coordenadores Cíntia dos Anjos (Fundamental II) , Jordana Tenório (Educação Ambiental) e Oscar Alan (Programa Educação do Campo) procuram desenvolver projetos em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (SEDUC) e de instituições como o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), e Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

Em reunião ocorrida na sede do IPHAN, em Maceió, na última terça-feira (17) os coordenadores receberam material que aborda levantamentos da arqueologia e paleontologia do estado de Alagoas, ressaltando pelo menos 100 sítios arqueológicos só em Pão de Açúcar.

“O encontro foi para acertarmos detalhes da exploração da área e ainda em parceria com o órgão, obtivemos o material, um livro, que aborda toda a Arqueologia e Paleontologia de Alagoas, ressaltando os mais de 100 sítios arqueológicos e coloniais de nossa cidade”, disse Jordana Tenório.

O material recebido deve ser distribuído aos professores de Ciências, História e Geografia, disciplinas que englobam o conteúdo na Rede Municipal de Educação.

Ascom Pão de Açúcar