Projetos têm a supervisão de educadoras capacitadas que realizam uma prática pedagógica marcada pelo afeto e respeito a cada criança e jovem que se aproxima da biblioteca

Texto de Mácio Amaral

A leitura é a porta de entrada para a criatividade, compreensão do ambiente ao redor e formação de sujeitos críticos. Por isso, desde o início de suas atividades, o Instituto Yandê concentra esforços em atividades de imersão literária, destinadas especialmente ao público infantil e infanto-juvenil. Com um acervo de dois mil livros, a Biblioteca do Instituto voltou a realizar atividades com esses públicos após o período da pandemia.

Ao todo, 200 crianças e 100 professores já foram contemplados de forma totalmente gratuita com as ações e capacitações do Yandê, que são focadas no fortalecimento do vínculo entre as crianças e a literatura, além da interação com outras crianças em um ambiente educacional e enriquecedor contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e o fortalecimento dos laços comunitários.

“É com a literatura infantil que, por excelência, a criança e o adolescente vão formando seu comportamento enquanto leitor, através de uma leitura prazerosa, porque a leitura precisa ser prazerosa. A literatura infantil oferece várias possibilidades, tanto só com imagens como também com texto. Elas oferecem um mundo muito amplo de contextos diferentes e novos horizontes que podem ser despertardos na pessoa que está lendo. Em nossa biblioteca, temos livros altamente recomendados, tanto pela Fundação Nacional do Livro Infantojuvenil, quanto com outros vários prêmios de literatura infantil”, destaca a pedagoga, formadora de profissionais em educação infantil e sócia fundadora do Instituto Yandê, Geisa Andrade, que está à frente das ações desenvolvidas no espaço literário.

Ela explica que, atualmente, o Instituto está trabalhando com cerca de 15 crianças nas ações de contato com a literatura, e também de contato com a natureza. “Leitura não é só o livro, mas também incentivamos a leitura da natureza, dos comportamentos, das cores, da arte, e isso é fundamental para que as crianças possam ir ampliando seu universo de contato com mundos diferentes”, destaca.

As atividades acontecem às terças-feiras, com crianças que moram na região da APA Costa dos Corais. Os livros utilizados nos encontros podem ser levados para a casa de cada uma, e isso permite que os familiares das crianças conheçam o trabalho realizado pelo Instituto e também se interessem pelo mundo da leitura.

Expandindo horizontes

A atividade atual é denominada “O que tem na Rota?”, e segue a linha dos multiletramentos, ou seja, a apropriação de múltiplas linguagens como ferramentas de atuação no mundo. “Orientadas por essa pergunta geradora, pensamos propostas a fim de olhar para si e para a comunidade local. A partir disso, temos trabalhado com corpo, arte, contação de histórias e também trazemos temas para discutir com as crianças. Temos um trabalho de formação de leitores e apropriação do espaço da biblioteca, oferecemos sugestões de livros para serem levados para casa e quem tem interesse pode compartilhar suas impressões sobre a leitura ou até ler para o grupo uma obra que tenha gostado muito”, explica Júlia Vicente, uma das três educadoras que realizam as atividades na Biblioteca.

A educadora chegou em São Miguel dos Milagres em janeiro e, desde então, foi se aproximando do trabalho da biblioteca e integrou o grupo há dois meses. “Além dessas duas frentes de trabalho, também garantimos momentos de musicalização e brincar livre, dando tempo para as crianças viverem a biblioteca como espaço de socialização que acolhe a necessidade do brincar nas mais variadas idades”, complementa.

Segundo Julia, o trabalho já tem dado frutos e as crianças já mostram interesse pelo mundo da leitura. Ela diz que é possível ver o envolvimento dos participantes nas discussões e encontros, apresentando sugestões para as atividades e pedindo mais dias na biblioteca, e por isso acredita que as atividades da Biblioteca vão contribuir com a formação de sujeitos críticos e transformadores.

Leitura, afeto e projetos futuros

E quem participa ativamente dos projetos, também acaba se beneficiando. Julia diz que é gratificante e enriquecedor estar integradas aos objetivos e acompanhar de perto o desenvolvimento dos pequenos. “Tem sido muito rico conhecer a comunidade pelos olhos das crianças e participar de um trabalho com tantas potencialidades junto com uma equipe super dedicada”, afirma.

Assim como ela, a pedagoga Marcela Carina, que junto com Julia e Mira, forma o trio de educadoras amigas do Yandê, realizadoras das atividades, também “Estar no Yandê está sendo muito prazeroso, cheio de novidades e aprendizados. Espero estar sempre mais perto, participando e colaborando de alguma para melhorar e acrescentar nas atividades do Instituto”, ressalta.

Para o futuro, a ideia é que mais um projeto seja lançado, a Biblioteca Itinerante. A ideia é levar as práticas leitoras e brincantes que o Instituto realiza na biblioteca para comunidades mais afastadas. O projeto será realizado por meio de uma Bicicleta, e por isso a execução vai depender do período chuvoso.

O Instituto Yandê é uma Organização da Sociedade Civil que tem a educação, cultura e meio ambiente como tripé de atuação, criando e implementando projetos que contribuam para o desenvolvimento sustentável da região da APA dos Corais. O Yandê tem o apoio do Movimento Bem Maior, Phomenta e Instituto Phi, e doadores que contribuem com o trabalho do Instituto, principalmente hóspedes da Pousada Amendoeira, a partir de um trabalho de captação de recursos realizado pela equipe sócio-formadora.